17 de enero de 2016

"Los ojos de Dios", un privilegio

    Con ocasión del día del libro del curso pasado, tuvo lugar en nuestro instituto la presentación de la primera novela publicada por la profesora Rafi Cano. Si en aquella ocasión el salón de actos estaba repleto de alumnos y profesores, ahora le ha tocado al turno al club de lectura del centro, en una reunión más reducida, cercana y entrañable, llevada con la confianza que surge de la admiración por la calidad de la obra y del afecto por su autora, con quien todos compartimos los afanes del día a día. De este modo el miércoles 13 de enero nos hemos reunido en la biblioteca para comentar, analizar, preguntar y, sobre todo, para escuchar a Rafi descubriéndonos los entresijos de la narración.
     El club de lectura lleva varios cursos de andadura y, si ya es singular que esta sea la primera vez que contamos con un autor como invitado, que se trate además de nuestra compañera, convierte la ocasión en una cita verdaderamente señalada.
    Situémonos ya en el relato. Todo lector de Los ojos de Dios percibe desde sus primeras páginas dos aspectos fundamentales: de entrada, el cuidado que la autora ha puesto en la expresión; una labor que no podía hacerse de otro modo teniendo en cuenta la predilección que Rafi tiene por la lectura y sus conocimientos de historia de la literatura. Una habilidad que cristaliza en la calidad de descripciones, diálogos y relato, de modo que el lector se ve  llevado con naturalidad hasta la atormentada vida del inquisidor fray Hernando en su persecución a Beatriz Alarif. Y, en segundo lugar, y de ello Rafi nos dio buena cuenta en la reunión, al tratarse de una novela histórica, la tarea de documentación para localizar y ambientar la trama en su dimensión temporal ha sido ingente. Literalmente, Rafi ha recorrido en los últimos meses las calles, plazas, palacios, conventos, campos y cortijos que quedan de la España del siglo XVI, por donde transitaron personajes históricos como Felipe II, don Luis Zapata y Ana Henríquez. Ha leído tanto sobre el particular y ha observado los lugares con tal minuciosidad que bien podría decirse que se encontraba allí deambulando entre ellos; o, asimismo al contrario, que ha conseguido llevárselos hasta los escenarios en los que los ha visto y oído hablar; escenarios que, al tratarse de una novela, son los de su imaginación, trasladados al papel.
     Al terminar la lectura de toda narración, por lo general bullen en la mente del lector personajes, motivaciones, intereses, disputas; asimismo esos lugares por los que transitan, las costumbres con las que viven y las figuras y lugares históricos que les son contemporáneos. En nuestro caso ha resultado realmente interesante haber llegado a conocer, por voz de su autora, el proceso de creación y construcción por el que todas estas piezas de la trama se han ido ensamblando, en el discurrir del relato entre Valladolid y Llerena.
    De este modo, todo el territorio que habíamos ya recorrido en la novela de Rafi, se nos ha hecho ahora más extenso con las explicaciones sobre su origen o sobre las decisiones que iba tomando a medida que actuaban y se comportaban en la narración.
    En definitiva, gracias a Rafi Cano hemos pasado de lectores a lectores, por obra y gracia de nuestra novelista, privilegiados.

    Terminamos recordando que en la red se encuentra abundante información interesante para continuar explorando el mundo de  Los ojos de Dios. Seleccionamos tres referencias:


   

17 de diciembre de 2015

Analizando "Don Juan Tenorio"


https://drive.google.com/file/d/0Bwktgpf2mD7NMzZFb1pjQVZPdXM/view?usp=sharing
    Adahi Montoya, del grupo D de 4º realiza un interesante estudio de la obra en esta monografía-ensayo, que puedes leer haciendo clic en la portada. En la sección Trabajos de alumnos puedes leer asimismo los de Elena Chacón, Diego Rocha y Álvaro Pérez, igualmente interesantes por la penetración de su análisis.

9 de diciembre de 2015

Imágenes de "La Eneida"

      Los alumnos de Latín de 4º ESO preparan una exposición sobre La Eneida dentro del programa PLEA. Este poema épico, obra del poeta Virgilio, es la más importante de la Literatura Latina. Su influjo en la literatura occidental ha sido enorme, pues fue imitada por escritores posteriores de toda Europa: Shakespeare en Gran Bretaña, Ronsard, en Francia, o Cervantes entre otros. 
https://www.pinterest.com/ngeljacintot/exposici%C3%B3n-de-la-eneida-ies-zurbar%C3%A1n-badajoz/
       Esta previsto que en breve estos alumnos expongan en la biblioteca de nuestro centro una serie de cartulinas sobre La Eneida. Si estás interesado, puedes echar un vistazo pinchando sobre la imagen para comprobar la influencia que ha tenido no sólo en la literatura, sino también en las artes plásticas (se necesita cuenta en Pinterest)

29 de noviembre de 2015

Leer en cualquier momento, en cualquier lugar

Dos ideas originales que puedes conocer con más detalle haciendo clic en las imágenes.

http://news.urban360.com.mx/240859/en-rumania-si-lees-viajas-gratis-en-transporte-publico/
    En Rumanía, si lees viajas gratis en autobús.

http://www.konbini.com/mx/estilo-de-vida/grenoble-introduce-dispensadores-de-literatura-en-sus-calles/Y en la ciudad francesa de Grenoble existen dispensadores de lectura para hacer más llevadero el tiempo de espera del transporte público.

22 de noviembre de 2015

La realidad en columna

     Los alumnos de 4ºD nos muestran sus columnas periodísticas. Una invitación a la observación y la reflexión sobre cuanto nos rodea.

http://issuu.com/jacintoharo/docs/columnas_4__d_b7dd78d20de259/1 




4 de noviembre de 2015

Leyendo en el Zurbarán

     Estamos de vuelta, nuestra biblioteca reinicia sus tareas.

     En los últimos días parte de nuestro equipo ha estado elaborando un vídeoclip para el Tiempo entre libros, la semana en que se realiza la feria del libro y otras propuestas relacionadas con la lectura. Es una forma desenfadada de recorrer lugares del Zurbarán y encontrar a sus lectores. Conecta los altavoces y prepárate para este paseo con música...


   Le damos las gracias a estos dos cómplices del proyecto: Nane y a Luís Salete

6 de mayo de 2015

Leer juntos: alumnos, padres y profesores

     Había buen ambiente, cordial y cercano. Había zumos, café y pastas. Había padres; estaba representada la AMPA del centro, que por segunda vez había compartido la organización. Había hijos que también, cómo no, eran alumnos de secundaria del centro. Había profesores. Y esta vez estaba también el escritor: Alfredo Gómez Cerdá. Había curiosidad por conocerle y ganas de conversar sobre la novela que todos habíamos leído en los días previos. De modo que con estos antecedentes, todo resultó ameno e interesante.
 
     Siendo la lectura una actividad que solemos llevar a cabo en solitario, tener la oportunidad de compartir lo leído parece que saca al libro de sus páginas y lo lleva hasta la plaza: el lugar por el que se transita y se conversa, se detiene quien pasea y encuentra a otros paseantes que, por un rato, parecen llevar su mismo camino.

     En fin... con una novela que tanto juego nos daba, las preguntas no se hicieron esperar y las respuestas de Alfredo parecían abrir nuevos interrogantes. Claro que la conversación tiene estas cosas, va y vuelve de un tema a otro: una historia tan dura sobre el precio de la madurez de un adolescente, las claves del odio al otro, al diferente, las posibilidades de transformación que ofrece la vida, la redención positiva de los errores, el precio de la independencia frente a la tribu, el poder transformador del afecto y el amor... Todo ello se encuentra en Autobiografía de un cobarde
    
        Gracias por tu cercanía y tus palabras, Alfredo. Fue una tarde inolvidable; en el Zurbarán dejas unos compañeros que también encontrarás en otros libros.